Using Bayesian Decision Theory to Design a Computerized Mastery Test.

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Autor/inn/en	Lewis, Charles; Sheehan, Kathleen
Titel	Using Bayesian Decision Theory to Design a Computerized Mastery Test.
Quelle	In: Applied Psychological Measurement, 14 (1990) 4, S.367-86Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0146-6216
Schlagwörter	Bayesian Statistics; Computer Assisted Testing; Equations (Mathematics); Graphs; Item Banks; Item Response Theory; Mastery Tests; Mathematical Models; Test Construction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Equations; Mathematics; Gleichungslehre; Grafische Darstellung; Item-Response-Theorie; Mathematical model; Mathematisches Modell; Testaufbau
Abstract	A theoretical framework for mastery testing based on item response theory and Bayesian decision theory is described and illustrated. Implementation depends on the availability of (1) a computerized test delivery system; (2) a pool of pretested items; and (3) a model relating observed test performance to true mastery status. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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