Auditory Attention Switching: A Developmental Study.

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Autor/inn/en	Pearson, Deborah A.; Lane, David M.
Titel	Auditory Attention Switching: A Developmental Study.
Quelle	In: Journal of Experimental Child Psychology, 51 (1991) 2, S.320-34Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0965
Schlagwörter	Age Differences; Attention Control; Auditory Discrimination; Auditory Perception; Children; Cognitive Development; Developmental Tasks; Listening Skills; Young Adults + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Aufmerksamkeitstest; Auditive Wahrnehmung; Akustische Wahrnehmung; Akustik; Child; Kind; Kinder; Kognitive Entwicklung; Entwicklungsaufgabe; Young adult; Junger Erwachsener
Abstract	Studied the ability of 8- and 11-year olds, and college-age subjects, to allocate attention rapidly. Older subjects were better able to reallocate attention. The developmental change in the reallocation of attention appears to be continuous and quantitative. Improvement is linked to the ability to use active attentional strategies. (Author/GH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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