The Development of Children's Mental Multiplication Skills.

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Autor/inn/en	Koshmider, John W.; Ashcraft, Mark H.
Titel	The Development of Children's Mental Multiplication Skills.
Quelle	In: Journal of Experimental Child Psychology, 51 (1991) 1, S.53-89Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0965
Schlagwörter	Cognitive Development; College Students; Computation; Elementary School Students; Elementary Secondary Education; High School Students; Long Term Memory; Mental Computation; Multiplication; Reaction Time; Skill Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kognitive Entwicklung; Collegestudent; High school; High schools; Student; Students; Oberschule; Schüler; Schülerin; Studentin; Langzeitgedächtnis; Kopfrechnen; Multiplikation; Reaktionsvermögen; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung
Abstract	In one experiment, subjects from third grade through college relied on memory retrieval rather than on counting to solve multiplication problems. An effect of confusing problems on error rates and reaction times indicated the activation of related information. In a second experiment, subjects demonstrated automaticity of fact retrieval on simple problems. (BC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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