Meaning, Experience and Literacy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Fingeret, Hanna Arlene
Titel	Meaning, Experience and Literacy.
Quelle	In: Adult Basic Education, 1 (1991) 1, S.4-11Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1052-231X
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Basic Education; Cognitive Structures; Cultural Background; Cultural Context; Experience; Literacy; Power Structure; Teacher Student Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult education; Erwachsenenbildung; Cognitive structure; Kognitive Struktur; Erfahrung; Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung
Abstract	The heart of literacy is the construction of meaning, which is rooted in experience, culture, and language. Respect for cultural and linguistic backgrounds must be incorporated into teacher-learner relationships. This is an essential component of effective literacy programs. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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