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Hinter dem Link verbirgt sich jeweils eine Menge an Stichworten, die aus den oberhalb angezeigten englischsprachigen Schlagworten abgeleitet wurden. Falls der Abgleich Ihrer Suchworte mit dem Nachweis keine Gemeinsamkeiten zeigte, können Sie hier nachschauen (+ klicken) und fündig werden.
Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
This study focused on French and U.S. mother-infant dyads interacting in their homes. Infants' visual attention, tactual exploration, vocalization and mothers' mediated and unmediated stimulation and speech to infants were observed. Mothers and infants in the two cultures showed some similarities and some different emphases in their activities, and patterns of mother-infant interaction tended to correspond. (SH)
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Standortunabhängige Dienste
0165-0254
Bornstein, Marc H.; und weitere: Mother and Infant Activity and Interaction in France and in the United States: A Comparative Study. 1991.
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