Do You Really Need a Consultant?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Wergin, Jon F.
Titel	Do You Really Need a Consultant?
Quelle	In: New Directions for Higher Education, (1991) 73, S.15-21 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-0560
DOI	10.1002/he.36919917304
Schlagwörter	Leitfaden; College Administration; Consultants; Cost Effectiveness; Costs; Higher Education; Needs Assessment; Objectives; Problem Solving; Risk + Suchen Sie Ihr Suchwort? College administrators; Hochschulverwaltung; Consultant; Berater; Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Cost; Kosten; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Bedarfsermittlung; Goal definition; Zielsetzung; Problemlösen; Risiko
Abstract	Before committing to the expense of consultancy, the college administrator needs to consider several basic questions: "what is the problem?" and "what is keeping the staff from solving the problem?" Certain kinds of problems are more likely than others to benefit from consultant expertise. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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