An Examination of the System-Wide Use of Exclusion with Disruptive Students.

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Autor/inn/en	Bain, Alan; MacPherson, Anita
Titel	An Examination of the System-Wide Use of Exclusion with Disruptive Students.
Quelle	In: Australia and New Zealand Journal of Developmental Disabilities, 16 (1990) 2, S.109-23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0726-3864
Schlagwörter	Stellungnahme; Behavior Disorders; Case Studies; Delivery Systems; Disabilities; Discipline; Elementary Secondary Education; Expulsion; Foreign Countries; Handicap Identification; Legal Responsibility; Suspension; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Auslieferung; Handicap; Behinderung; Disziplin; Relegation; Ausland; Strafmündigkeit; Ausschluss; Schulausschluss; Australien
Abstract	The paper presents the view that many Australian students excluded from school for disruptive behavior may require special services on the basis of a disabling condition. Descriptive data for 124 students (ages 10-17) and a case study are presented to support this position, along with discussion of legal and service delivery implications associated with exclusion. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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