Writing Centers on the ROPES: Using a Wilderness Lab for Discovery.

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Autor/inn/en	Gamboa, Sylvia H.; Williams, Angela W.
Titel	Writing Centers on the ROPES: Using a Wilderness Lab for Discovery.
Quelle	In: Writing Center Journal, 11 (1991) 2, S.29-40Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0889-6143
Schlagwörter	Higher Education; Program Descriptions; Staff Development; Staff Orientation; Tutor Training; Tutorial Programs; Writing Laboratories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Personnel development; Personalentwicklung; Personalberatung; Tutorial programmes; Förderprogramm; Lernprogramm; Tutorensystem
Abstract	Describes an adventure-based initial tutor training program designed to promote effective teamwork and enhance organizational ability. Notes that an added advantage of the outdoor activity is that it renews the importance of principles that have always made writing centers effective by metaphorically echoing the mental challenges of writing centers. (RS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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