Effective Schooling: Lessons from the Athletic Field.

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Autor/in	Sagor, Richard
Titel	Effective Schooling: Lessons from the Athletic Field.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 75 (1991) 534, S.95-101Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0192-6365
Schlagwörter	Excellence in Education; High Schools; Models; Outcomes of Education; School Effectiveness; Track and Field + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lernerfolg; High school; Oberschule; Analogiemodell; Lernleistung; Schulerfolg; Schuleffizienz; Athletics; Leichtathletik
Abstract	Modeling high schools after track teams might yield surprising results. Schools and classrooms should be organized to exude a sincere, open invitation for student participation; acceptance of students' voluntary commitment; and educators' commitment to limit the curriculum, personalize instruction, and celebrate both individual and group achievement. (four references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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