Summer Interns: Factors Contributing to Positive Developmental Experiences.

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Autor/inn/en	Feldman, Daniel C.; Weitz, Barton A.
Titel	Summer Interns: Factors Contributing to Positive Developmental Experiences.
Quelle	In: Journal of Vocational Behavior, 37 (1990) 3, S.267-84Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-8791
Schlagwörter	Career Planning; College Students; Higher Education; Internship Programs; Retailing; Socialization; Student Attitudes; Summer Programs; Supervisors; Work Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Karriereplanung; Collegestudent; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Berufspraktische Ausbildung; Warenwirtschaft; Socialisation; Sozialisation; Schülerverhalten; Sommerkurs; Work attitude; Arbeitshaltung
Abstract	Seventy-two summer interns were asked their attitudes toward the internship and toward retailing jobs. Supervisors' attitudes toward internships and their own jobs were also ascertained. Occupational socialization made a major difference in how interns experience their jobs; supervisor attitudes and expectations were only moderately influential. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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