No Way out of the Paper Maze.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Goldman, Jay P.
Titel	No Way out of the Paper Maze.
Quelle	In: School Administrator, 48 (1991) 3, S.24-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-6439
Schlagwörter	Administrator Responsibility; Computer Uses in Education; Elementary Secondary Education; Management Information Systems; Records Management; Ohio; South Carolina; Virginia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computernutzung; Managementinformationssystem
Abstract	Virginia's noble but flawed effort to bypass the U.S. Postal Service through electronic mail was an attempt to reduce the river of paper between state and local school officials and the mounting burden of paperwork reporting felt by administrators and teachers. Other valiant efforts in Ohio, Florida, and South Carolina are described. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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