Drive for National Standards Picking Up Steam.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	O'Neil, John
Titel	Drive for National Standards Picking Up Steam.
Quelle	In: Educational Leadership, 48 (1991) 5, S.4-8Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	Academic Achievement; Academic Standards; Education Work Relationship; Elementary Secondary Education; Labor Force Development; National Standards; Outcomes of Education; Standard Setting; National Assessment of Educational Progress + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Arbeitskräftebestand; Lernleistung; Schulerfolg; Standardisierung
Abstract	Many policymakers believe that student achievement will not increase markedly until high standards are set and quality work by all students is expected and rewarded. Performance standards are being set for the three grade levels measured by the National Assessment of Educational Progress, and a national exam is winning support. Includes seven references. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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