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Autor/inWhite, Charles S.
TitelSalary and Gender Discrimination in a Public Institution.
QuelleIn: CUPA Journal, 41 (1990) 4, S.17-25Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1046-9508
SchlagwörterAcademic Rank (Professional); Case Studies; College Faculty; Compensation (Remuneration); Contracts; Educational Attainment; Educational Economics; Employment Practices; Higher Education; Intellectual Disciplines; Salary Wage Differentials; Sex Discrimination; State Universities; Teacher Characteristics; Teacher Salaries; Teaching Experience; Tenure; Work Experience
AbstractA study of 219 faculty at the University of Tennessee at Chattanooga investigated highest degree held, discipline, experience at the university, academic rank, tenure status, administrative positions held, contract length, and gender in relation to salary and other compensation. Results suggest that gender-based discrimination continues and supports supply-and-demand theory. (MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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