Students Don't Leave High School without a Postsecondary Plan.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Burdick, Evelyn
Titel	Students Don't Leave High School without a Postsecondary Plan.
Quelle	In: Journal of College Admissions, (1990) 128, S.24-26Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0734-6670
Schlagwörter	Stellungnahme; Admissions Counseling; College Admission; College Bound Students; College Choice; College Preparation; College School Cooperation; Cooperative Programs; Educational Cooperation; High School Students; High Schools; Institutional Cooperation; Postsecondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulzugang; Hochschulzulassung; Zulassung; Studienortwahl; Education; cooperation; Kooperation; High school; High schools; Student; Students; Oberschule; Schüler; Schülerin; Studentin; Institute; Co-operation; Cooperation; Institut; Post-secondary education; Tertiäre Bildung
Abstract	Describes the Postsecondary Education Planning Project, a partnership of eight Illinois high schools with Triton College, their local community college. The project provides a mechanism to survey high school students, enabling them to identify their postsecondary plans before they graduate. Lists six benefits of participating in the process. (TE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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