Identity and Intimacy: An Initial Investigation of Three Theoretical Models Using Cross-Lag Panel Correlations.

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Autor/inn/en	Dyk, Patricia H.; Adams, Gerald R.
Titel	Identity and Intimacy: An Initial Investigation of Three Theoretical Models Using Cross-Lag Panel Correlations.
Quelle	In: Journal of Youth and Adolescence, 19 (1990) 2, S.91-110Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0047-2891
Schlagwörter	College Students; Comparative Analysis; Correlation; Femininity; Higher Education; Individual Development; Intimacy; Masculinity; Models; Sex Differences; Theories; Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Korrelation; Femaleness; Weiblichkeit; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Individuelle Entwicklung; Intimität; Männlichkeit; Analogiemodell; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Theory; Theorie; Gültigkeit
Abstract	The relationship between identity and intimacy development was studied using 71 male and 71 female college students over a 5-week period using 3 theoretical models reflecting possible gender distinctions. Cross-lag panel correlation investigated the validity of the models. Evidence in support of the models is evaluated. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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