Building Better Thinkers: A Blueprint for Instruction.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Alvino, James
Titel	Building Better Thinkers: A Blueprint for Instruction.
Quelle	In: Learning, 18 (1990) 6, S.40-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0090-3167
Schlagwörter	Stellungnahme; Elementary Secondary Education; Metacognition; Student Characteristics; Student Evaluation; Teaching Methods; Thinking Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Meta cognitive ability; Meta-cognition; Metakognitive Fähigkeit; Metakognition; Schulnote; Studentische Bewertung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Denkfähigkeit
Abstract	This article briefly identifies and defines several key terms and concepts which are relevant to a discussion of how to teach thinking skills. Cognitive processes, metacognition, and the relationship of personal characteristics to thinking skills are discussed. (IAH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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