How PTAs Can Celebrate Differences.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jor'dan, Jamilah R.
Titel	How PTAs Can Celebrate Differences.
Quelle	In: PTA Today, 15 (1990) 3, S.19-21Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0195-2781
Schlagwörter	Leitfaden; Cultural Activities; Cultural Awareness; Cultural Differences; Elementary Secondary Education; Ethnic Groups; Ethnic Relations; Holidays + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cultural activity; Kulturelle Aktivität; Cultural identity; Kulturelle Identität; Kultureller Unterschied; Ethnie; Ethnische Beziehungen; Holiday; Feiertag; Ferien
Abstract	Parent Teacher Associations can promote acceptance and appreciation of cultural differences by commemorating ethnic observances. Background information and suggested activities are presented for Martin Luther King, Jr.'s birthday; Chinese New Year and Tet; Black History Month; Pan American Day; Cinco de Mayo; Asian-Pacific American Heritage Week; and American Indian Day. (IAH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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