Religious Education in England.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Pulley, Kathy
Titel	Religious Education in England.
Quelle	In: Religion & Public Education, 16 (1989) 1, S.79-82Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Church Role; Cultural Pluralism; Educational History; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Government School Relationship; Public Schools; Religion; Religious Differences; Religious Education; State Church Separation; Values Education; United Kingdom (England) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kirchenbild; Kulturpluralismus; History of education; Bildungsgeschichte; Ausland; Public school; Öffentliche Schule; Kirchliche Erziehung; Religionserziehung; Religionspädagogik; Kirche-Staat-Beziehung; Werterziehung
Abstract	Examines the development of religious education in England since the 1940s. Reports change from the confessional to a child-centered approach that is more relevant to student needs in an increasingly pluralistic society. Discusses current problems in teaching about religious issues. Argues that, despite the problems, educators have continued to support religious education. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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