Tribespeople, Idiots, or Citizens? Religious Liberty and the Reforging of American Public Philosophy.

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Autor/in	Guiness, Os
Titel	Tribespeople, Idiots, or Citizens? Religious Liberty and the Reforging of American Public Philosophy.
Quelle	In: Social Education, 54 (1990) 5, S.278-86Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0037-7724
Schlagwörter	Civil Liberties; Cultural Pluralism; Culture Conflict; Democratic Values; Futures (of Society); Higher Education; Philosophy; Political Attitudes; Religious Differences; Secondary Education; Social Studies; State Church Separation; United States History + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kulturpluralismus; Kulturkonflikt; Future; Society; Zukunft; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Philosophie; Political attitude; Politische Einstellung; Sekundarbereich; Gemeinschaftskunde; Kirche-Staat-Beziehung
Abstract	Examines the current relationship between religious liberty and U.S. democracy. Presents a proposal to reforge the U.S. public philosophy according to the notion of chartered pluralism that celebrates the diversity embodied in the First Amendment. Ties this to the conflict between communitarianism and libertarianism. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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