Defining the "Typical" Natural Science Center in the United States and Canada.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Simmons, Deborah A.
Titel	Defining the "Typical" Natural Science Center in the United States and Canada.
Quelle	In: Environmental Education and Information, 9 (1990) 2, S.51-58Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0144-9281
Schlagwörter	Conservation (Environment); Conservation Education; Environmental Education; Natural Resources; Program Descriptions; Program Evaluation; Science Education; Science Facilities; Science Teaching Centers; Surveys + Suchen Sie Ihr Suchwort? Conservation; Environment; Konservierung; Bewahung; Umwelt; Umweltbildung; Umwelterziehung; Umweltpädagogik; Natural Ressource; Natürliche Ressource; Programme evaluation; Programmevaluation; Naturwissenschaftliche Bildung; Survey; Umfrage; Befragung
Abstract	Presented are the results of a survey of approximately 1300 centers across the United States and Canada. Discussed are management and ownership, setting, size, budget, staffing, annual use, acreage, and facilities. (CW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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