Bridge across Saskatchewan: Equal Access to Information for All Residents.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Brown, F. Barry
Titel	Bridge across Saskatchewan: Equal Access to Information for All Residents.
Quelle	In: Educational and Training Technology International, 27 (1990) 3, S.305-17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0954-7304
Schlagwörter	Stellungnahme; Access to Information; Cable Television; Cultural Education; Databases; Distance Education; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Higher Education; Information Networks; Programing (Broadcast); Telecommunications; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cable franchising; Kabelfernsehen; Culture; Education; Kulturelle Bildung; Kulturelle Erziehung; Datenbank; Distance study; Distance learning; Fernunterricht; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Informationsnetz; Telekommunikationstechnik; Kanada
Abstract	Describes telecommunications developments in Saskatchewan that culminated in SCAN, the Saskatchewan Communications Advanced Network. The use of SCAN for equal access to information highlights distance education; community television; cultural information; education services; access to computer databases; the development of a Public Broadcast Network (PBN); and the development of a Data Network. (25 references) (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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