The Battle over the Canon: Cultural Diversity and Curriculum Reform.

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Autor/in	Banks, James A.
Titel	The Battle over the Canon: Cultural Diversity and Curriculum Reform.
Quelle	In: Social Studies Texan, 6 (1990) 1, S.44-45Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1056-4675
Schlagwörter	Stellungnahme; Curriculum Development; Curriculum Problems; Educational Change; Elementary Secondary Education; Ethnic Bias; Ethnic Studies; Global Approach; Higher Education; Multicultural Education; Racial Bias; Sex Bias; Womens Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsreform; Globales Denken; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Multikulturelle Erziehung; Racial discrimination; Rassismus
Abstract	Discusses the conflict between supporters of the established European-centric, male-dominated standard for evaluating and selecting knowledge and those advocating the inclusion of ethnic, gender, and racial considerations in the curriculum. Focuses on the conflict at particular universities. Maintains that only a canon that reflects cultural diversity can foster global participation. (RW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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