Power in Cooperative and Competitive Organizational Contexts.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tjosvold, Dean
Titel	Power in Cooperative and Competitive Organizational Contexts.
Quelle	In: Journal of Social Psychology, 130 (1990) 2, S.249-58Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4545
Schlagwörter	Competition; Cooperation; Critical Incidents Method; Employees; Foreign Countries; Higher Education; Industrial Psychology; Organizational Theories; Organizations (Groups); Power Structure; Social Science Research; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wettkampf; Co-operation; Kooperation; Employee; Arbeitnehmer; Beschäftigter; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Betriebspsychologie; Industriepsychologie; Organisationstheorie; Social scientific research; Sozialwissenschaftliche Forschung; Kanada
Abstract	Tests whether previous experimental findings on the use of power hold for actual organizational interactions among employees in three Canadian organizations. Uses the critical incident method. Finds cooperative goals are associated with the exchange of resources, strengthened work relationships, and productivity. (NL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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