Ideas: Crayons and Markers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Waldrop, C. Sybil; Scarborough, Alma May
Titel	Ideas: Crayons and Markers.
Quelle	In: Dimensions, 18 (1990) 4, S.15-18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Art Activities; Art Materials; Childrens Art; Developmental Stages; Early Childhood Education; Freehand Drawing; Teacher Guidance; Teaching Guides; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Künstlerische Tätigkeit; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Drawing; Zeichnen; Lehrerberatung; Lehrerhandbuch; Frühe Kindheit
Abstract	Discusses children's use of crayons, markers, and other art materials at various developmental stages. Suggests art activities and guidelines for teachers for each developmental stage. (BB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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