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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWardle, Francis
TitelWho Has Ten Fingers and Light Brown Skin and Likes to Sing "Bingo"?; Identity Development of Biracial Children.
QuelleIn: Dimensions, 18 (1990) 4, S.24-25Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterStellungnahme; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Day Care; Early Childhood Education; Multicultural Education; Multiracial Persons; Parent Background; Parent Teacher Cooperation; Public Schools; Racial Differences; Racial Identification; Teacher Attitudes; Teacher Student Relationship; Teaching Guides; Young Children
AbstractDiscusses ways early childhood professionals can meet the identity needs of biracial children and their parents. Suggests school and class activity experiences to support biracial children. (BB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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