Harmonizing Alternative Theories of Employment Discrimination: Implications for School District Employers.

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Autor/in	Beckham, Joseph
Titel	Harmonizing Alternative Theories of Employment Discrimination: Implications for School District Employers.
Quelle	In: West's Education Law Reporter, 58 (1990) 3, S.883-93Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Recht; Stellungnahme; Civil Rights; Court Litigation; Court Role; Elementary Secondary Education; Employment Practices; Equal Opportunities (Jobs); Federal Courts; Personnel Policy; School Districts; School Personnel + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bürgerrechte; Grundrechte; Zivilrecht; Rechtsstreit; Berufspraxis; Equal opportunity; Equal opportunities; Job; Jobs; Chancengleichheit; Beruf; Bundesgerichtshof; Personalpolitik; School district; Schulbezirk; Schulpersonal
Abstract	Recent decisions of the U.S. Supreme Court appear to create similar standards in employment discrimination cases harmonizing the theories of disparate treatment and disparate impact. Implications of the emerging judicial unification between the two theories are addressed and its relevance to school districts summarized. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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