Activities. From Graphs to Matrices.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Glidden, Peter Lochiel
Titel	Activities. From Graphs to Matrices.
Quelle	In: Mathematics Teacher, 83 (1990) 2, S.127-34Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Graphs; Mathematics; Mathematics Materials; Mathematics Skills; Matrices; Problem Sets; Secondary Education; Secondary School Mathematics; Worksheets + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Grafische Darstellung; Mathematik; Mathematische Tafel; Mathmatics achievement; Mathematics ability; Mathematische Kompetenz; Matrizenrechnung; Problemstellung; Sekundarbereich
Abstract	Provides an activity as an example of how matrices can be introduced from finite graphs and how finite graphs can be analyzed by examining their matrix representations. Presents the materials, objectives, prerequisites, directions, extension activities, answers, and worksheets. (YP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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