Affective Sharing in the Context of Joint Attention Interactions of Normal, Autistic, and Mentally Retarded Children.

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Autor/inn/en	Kasari, Connie; und weitere
Titel	Affective Sharing in the Context of Joint Attention Interactions of Normal, Autistic, and Mentally Retarded Children.
Quelle	In: Journal of Autism and Developmental Disorders, 20 (1990) 1, S.87-100Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Affective Behavior; Attention; Autism; Communication Skills; Interaction; Mental Retardation; Prosocial Behavior; Social Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Affective disturbance; Active behaviour; Affektive Störung; Aufmerksamkeit; Autismus; Kommunikationsstil; Interaktion; Geistige Behinderung; Soziale Entwicklung
Abstract	In an examination of the association of shared positive affect during 2 communicative contexts, it was found that 18 normal children displayed positive affect toward an adult during joint attention situations, while 18 autistic children did not. Eighteen mentally retarded children displayed high levels of positive affect during requesting as well as joint attention situations. (Author/JDD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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