Two Meanings of a Fraction Multiplication.

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Autor/inn/en	Mick, Harold W.; Sinicrope, Rose
Titel	Two Meanings of a Fraction Multiplication.
Quelle	In: School Science and Mathematics, 89 (1989) 8, S.632-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Arithmetic; Elementary School Mathematics; Elementary Secondary Education; Fractions; Mathematics Education; Multiplication; Problem Solving; Reciprocals (Mathematics); Secondary School Mathematics; Word Problems (Mathematics) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Addition; Arithmetik; Arithmetikunterricht; Rechnen; Elementare Mathematik; Schulmathematik; Bruchrechnung; Mathematische Bildung; Multiplikation; Problemlösen; Textaufgabe
Abstract	Discussed is the meaning of the word "of" as is found in mathematical expressions that involve fractional numbers. The conceptual rather than numerical distinction is stressed. Teaching techniques regarding difficulties with this concept are suggested. (CW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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