Low Tech, 198, and the Geometry of the Calculator Keys.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Zollman, Alan
Titel	Low Tech, 198, and the Geometry of the Calculator Keys.
Quelle	In: Arithmetic Teacher, 37 (1990) 5, S.30-33Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Arithmetic; Calculators; Computation; Elementary Education; Elementary School Mathematics; Mathematics Materials; Mathematics Skills; Numbers; Patterns in Mathematics; Problem Solving; Subtraction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Addition; Arithmetik; Arithmetikunterricht; Rechnen; Calculator; Rechner; Rechenmaschine; Elementarunterricht; Elementare Mathematik; Schulmathematik; Mathematische Tafel; Mathmatics achievement; Mathematics ability; Mathematische Kompetenz; Zahlenraum; Mathematische Struktur; Problemlösen; Subtraktion
Abstract	Discusses the geometrical array of the keys on a calculator that can be turned into a problem-solving, problem-posing situation for the upper elementary or middle school classroom. Provides figures showing the arrays, including rows, diagonals, crosses, rhombi, angles, and squares. Lists seven references. (YP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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