An Exploratory Assessment of the Sources of Job-Interviewing Anxiety in College Students.

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Autor/inn/en	Jones, David B.; Pinkney, James W.
Titel	An Exploratory Assessment of the Sources of Job-Interviewing Anxiety in College Students.
Quelle	In: Journal of College Student Development, 30 (1989) 6, S.553-60Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Anxiety; Business Administration Education; College Students; Employment Interviews; Higher Education; Student Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Angst; Collegestudent; Employment interview; Employment interviewing; Einstellungsgespräch; Bewerbungsgespräch; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Schülerverhalten
Abstract	The Interview Perception Questionnaire (IPQ) was developed to explore possible sources of college students' perceptions and concerns about job interviewing. Statistical analysis of business majors' responses to the IPQ identified four main factors of interviewing perceptions: self-assuredness, nervousness, powerlessness, and confidence. (Author/TE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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