Institutional Frame Factors and Scientific Productivity in German University Departments of Education.

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Autor/inn/en	Baumert, Jurgen; Roeder, Peter Martin
Titel	Institutional Frame Factors and Scientific Productivity in German University Departments of Education.
Quelle	In: Zeitschrift fur Padagogik, 36 (1990) 1, S.73-96Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Faculty; Educational Research; Faculty Publishing; Financial Policy; Foreign Countries; Higher Education; Institutional Characteristics; Productivity; Publications; Research Methodology; Research Utilization; Scholarly Journals; Schools of Education; Standards; Writing for Publication; West Germany + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Fiscal policy; Finanzpolitik; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Produktivität; Research method; Forschungsmethode; Forschungsumsetzung; Erziehungswissenschaftliche Fakultät; Standard
Abstract	Reports on an empirical study of staff productivity in West German university education departments. Examines data concerning the conditions of teaching and research; the careers of senior staff and their publications; and the citations they received in select educational journals. Notes a discrepancy between publication and citation frequencies. (RW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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