The Discussion on Day Care for Children up to the Age of Three Years.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Laewen, Hans-Joachim
Titel	The Discussion on Day Care for Children up to the Age of Three Years.
Quelle	In: Zeitschrift fur Padagogik, 35 (1989) 6, S.869-88Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Day Care; Day Care Centers; Emotional Development; Family Characteristics; Family Role; Fathers; Foreign Countries; Infant Behavior; Infants; Literature Reviews; Mothers; Parent Attitudes; Parent Influence; Parent Role; Preschool Education; Psychological Needs; Psychological Studies; West Germany + Suchen Sie Ihr Suchwort? Tagespflege; Day care centres; Hort; Gefühlsbildung; Ausland; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Mother; Mutter; Elternverhalten; Parental role; Elternrolle; Pre-school education; Vorschulerziehung
Abstract	Considers current research on day care for West German children. Maintains that the quality of day care and the psychological development of infants and toddlers are influenced by identifiable characteristics. Claims that through studies on infants and day care, a mediation position can be established on the controversy concerning early day care. (RW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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