Assessing and Improving Your Listening Skills.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Beale, Andrew V.
Titel	Assessing and Improving Your Listening Skills.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 74 (1990) 524, S.88-94Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Administrator Responsibility; Elementary Secondary Education; Feedback; Interpersonal Competence; Listening Skills; Questionnaires; Self Evaluation (Individuals) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Interpersonale Kompetenz; Fragebogen
Abstract	Readers are invited to complete a self-assessment scale to find out how they rate as listeners. Administrators can become more effective listeners by developing certain verbal and nonverbal attending behaviors and refraining from interrupting speakers by recounting personal anecdotes about similar experiences. Includes 10 references. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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