Personal Epistemology and Preference for Counseling.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lyddon, William J.
Titel	Personal Epistemology and Preference for Counseling.
Quelle	In: Journal of Counseling Psychology, 36 (1989) 4, S.423-29Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behaviorism; Client Characteristics (Human Services); Cognitive Style; College Students; Counseling; Counseling Techniques; Counseling Theories; Epistemology; Higher Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Behaviourism; Behaviorismus; Cognitive styles; Kognitiver Stil; Collegestudent; Counselling; Beratung; Counseling technique; Counselling technique; Counselling techniques; Beratungsmethode; Erkenntnistheorie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	Used a 3 x 3 mixed factorial design to study relation between a person's dominant way of knowing (rationalism, metaphorism, empiricism) and the preference for three counseling approaches (rationalist, constructivist, behavioral) with college students (N=92). Found participants significantly preferred counseling approach hypothesized to represent an epistemological match between participant and approach. (Author/ABL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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