Involving American Universities in the Development of Positive Gender Attitudes among International Students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stromquist, Nelly P.
Titel	Involving American Universities in the Development of Positive Gender Attitudes among International Students.
Quelle	In: NASPA Journal, 26 (1988) 2, S.129-36Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Attitude Change; Change Agents; College Students; Foreign Students; Higher Education; Males; Sex Bias; Sex Discrimination; Student Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitudinal change; Einstellungsänderung; Collegestudent; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Male; Männliches Geschlecht; Sex; Discrimination; Geschlecht; Diskriminierung; Schülerverhalten
Abstract	Claims by working toward development of new gender attitudes among international students, universities in United States can have substantial impact on creation of new social order. Notes efforts can take place through creation of activities that affect attitudes of male international students and make it possible for their spouses to have access to social and intellectual activities. (Author/ABL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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