Nutrient Analysis Methodology: A Review of the DINE Developmental Literature.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Dennison, Darwin; Dennison, Kathryn F.
Titel	Nutrient Analysis Methodology: A Review of the DINE Developmental Literature.
Quelle	In: Health Education (Washington D.C.), 20 (1989) 7, S.32-36Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Databases; Eating Habits; Educational Research; Elementary Secondary Education; Health Education; Health Promotion; Higher Education; Nutrition; Pilot Projects; Research Methodology; Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Datenbank; Ernährungsgewohnheit; Essgewohnheit; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Gesundheitsaufklärung; Gesundheitsbildung; Gesundheitserziehung; Gesundheitsfürsorge; Gesundheitshilfe; Reihenuntersuchung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Ernährung; Pilot project; Modellversuch; Pilotprojekt; Research method; Forschungsmethode; Gültigkeit
Abstract	This review focuses on use of DINE nutrient analysis methodology, within educational settings, where nutritional behavior was the primary outcome variable. Studies are reported which relate to nutrient analysis variance, validity and reliability studies, and pilot and modification studies for use with special populations and situations. (IAH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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