Bringing the "Moral" Back In.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Grant, Gerald
Titel	Bringing the "Moral" Back In.
Quelle	In: NEA Today, 7 (1989) 6, S.54-59Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Citizenship Education; Elementary Secondary Education; Ethical Instruction; Higher Education; Moral Development; Moral Values; School Role; Teacher Responsibility; Values Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Citizenship; Education; Politische Bildung; Politische Erziehung; Staatsbürgerliche Erziehung; Ethics instruction; Teaching of ethics; Ethikunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Moralische Entwicklung; Moral value; Ethischer Wert; Lehrverpflichtung; Werterziehung
Abstract	Moral education must be emphasized in schools, but first the school's proper role in this endeavor has to be determined. Teachers must learn to take responsibility for addressing moral issues that are proper to the functioning of an educational community, conveying the organic nature of ideals without degenerating into indoctrination. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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