Making Anthropology a Part of the Elementary Social Studies Curriculum.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Little Soldier, Lee
Titel	Making Anthropology a Part of the Elementary Social Studies Curriculum.
Quelle	In: Social Education, 54 (1990) 1, S.18-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Anthropology; Class Activities; Cross Cultural Studies; Cultural Activities; Cultural Education; Elementary Education; Elementary School Curriculum; Social Sciences; Social Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Anthropologie; Cultural comparison; Kulturvergleich; Cultural activity; Kulturelle Aktivität; Culture; Education; Kulturelle Bildung; Kulturelle Erziehung; Elementarunterricht; Social science; Sozialwissenschaften; Gesellschaftswissenschaften; Gemeinschaftskunde
Abstract	Contends that anthropology should provide the focus for the elementary social studies curriculum. Delineates concepts and generalizations for such a curriculum and suggests activities to build anthropological understanding. (GG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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