An Investigation of the Construct Validity of the ACTFL Proficiency Guidelines and Oral Interview Procedure.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Henning, Grant
Titel	An Investigation of the Construct Validity of the ACTFL Proficiency Guidelines and Oral Interview Procedure.
Quelle	In: Foreign Language Annals, 23 (1990) 1, S.11-22Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Construct Validity; English (Second Language); French; Higher Education; Language Tests + Suchen Sie Ihr Suchwort? English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Französisch; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Language test; Sprachtest
Abstract	Reports on the results of research conducted by the American Council on the Teaching of Foreign Languages (ACTFL) on the construct validity of the ACTFL Proficiency Guidelines and Oral Interview procedure. A discussion of the results and suggestions for further research are included. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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