Creativity, Basic Skills and Computing: A Conceptual Intersection with Implications for Education.

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Autor/inn/en	Adams, Dennis; Hamm, Mary
Titel	Creativity, Basic Skills and Computing: A Conceptual Intersection with Implications for Education.
Quelle	In: Journal of Creative Behavior, 23 (1989) 4, S.258-62Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Basic Skills; Computer Uses in Education; Creative Development; Creativity; Elementary Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Basic skill; Grundfertigkeit; Computernutzung; Kreativität
Abstract	The article relates the creative process, basic skills, and computing. The importance of both basic skills and creative development are stressed and the computer is seen as both an expressive medium and a skill builder. Computer models encourage the teaching of old skills in new ways as well as the encouragement of inventiveness. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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