Teaching Music as an Aid for Speech Training of Hearing Impaired Students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Shaw, Jeanne
Titel	Teaching Music as an Aid for Speech Training of Hearing Impaired Students.
Quelle	In: ACEHI Journal, 15 (1989) 3, S.114-20Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Auditory Training; Elementary Secondary Education; Hearing Impairments; Music Education; Speech Improvement; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Belgien; Hearing impairment; Hörbehinderung; Musikerziehung; Sprechentwicklung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	The article reviews existing theories and programs for teaching music to hearing-impaired students. Recent empirical evidence indicates that an auditory-based music program can increase speech intelligibility through improvement of the suprasegmental aspects of speech. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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