Is the Proof in the Practice?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Barnard, Tony
Titel	Is the Proof in the Practice?
Quelle	In: Mathematics in School, 18 (1989) 4, S.9-13Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Elementary School Mathematics; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Mathematical Applications; Mathematics Curriculum; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Mathematics Teachers; Secondary School Mathematics; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementare Mathematik; Schulmathematik; Ausland; Angewandte Mathematik; Innermathematische Anwendung; Mathematische Bildung; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Mathematics; Teacher; Teachers; Mathematik; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Großbritannien
Abstract	Discussed are trends in British mathematics education with special attention to practice. The importance and proper use of practical work, student-led activities, and matching instruction to student ability are emphasized. Lists 9 references. (YP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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