Longitudinal Changes in Women's Career Aspirations: Developmental or Historical?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Harmon, Lenore W.
Titel	Longitudinal Changes in Women's Career Aspirations: Developmental or Historical?
Quelle	In: Journal of Vocational Behavior, 35 (1989) 1, S.46-63Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-8791
Schlagwörter	Adults; Age Differences; Career Choice; Cohort Analysis; College Students; Females; Higher Education; Nontraditional Occupations; Occupational Aspiration; Trend Analysis; Vocational Interests; Young Adults + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Kohortenanalyse; Collegestudent; Weibliches Geschlecht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Non-traditional occupations; Alternatives Berufsfeld; Berufsneigung; Berufsziel; Trendanalyse; Berufsinteresse; Young adult; Junger Erwachsener
Abstract	Compared developmental and historical influences in career aspirations of college women using longitudinal and cross-sectional data. Hypothesized that no response differences exist between older survey group (N=74) and younger group (N=255) when college freshman responses were compared (developmental), nor between survey respondents in 198l and 1983 (historical). Found historical and developmental influences in women's career development. (Author/CM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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