An Evaluation of an Undergraduate Course on AIDS.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Abramson, Paul R.; und weitere
Titel	An Evaluation of an Undergraduate Course on AIDS.
Quelle	In: Evaluation Review, 13 (1989) 5, S.516-32Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Acquired Immune Deficiency Syndrome; College Curriculum; Course Evaluation; Evaluation Methods; Health Education; Higher Education; Instructional Effectiveness; Undergraduate Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? Gesundheitsaufklärung; Gesundheitsbildung; Gesundheitserziehung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Unterrichtserfolg
Abstract	The impact of an undergraduate course on Acquired Immune Deficiency Syndrome (AIDS) was studied. Results of a post-test, completed by 352 students (including 96 controls), suggested that the course had a beneficial impact on knowledge, attitudes, and behavior relevant to the transmission of AIDS. Implications for AIDS education are discussed. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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