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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enKillion, Kurt; Steffe, Leslie P.
TitelResearch into Practice: Children's Multiplication.
QuelleIn: Arithmetic Teacher, 37 (1989) 1, S.34-36Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Elementary Education; Elementary School Mathematics; Mathematical Concepts; Mathematics Achievement; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Mathematics Skills; Mathematics Tests; Multiplication; Problem Sets; Problem Solving
AbstractHow children give meaning to problems solved by multiplying or dividing is considered. After showing two cases of children's understanding of multiplication problems, six recommendations for classroom practice are presented. (YP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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