A Personal Development Model for Black Elementary School Students.

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Autor/inn/en	Parker, Woodrow M.; McDavis, Roderick J.
Titel	A Personal Development Model for Black Elementary School Students.
Quelle	In: Elementary School Guidance and Counseling, 23 (1989) 4, S.244-53Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Black Students; Counseling Techniques; Cultural Influences; Elementary Education; Elementary School Students; Individual Development; Models; School Counseling + Suchen Sie Ihr Suchwort? Counseling technique; Counselling technique; Counselling techniques; Beratungsmethode; Cultural influence; Kultureinfluss; Elementarunterricht; Individuelle Entwicklung; Analogiemodell; School counselling; Pädagogische Beratung
Abstract	Presents a personal development model for Black elementary school children resulting from a needs survey consisting of interviews with counselors, teachers, administrators, and children. Model described includes activities for building self-confidence, career development, building social and work relationships, solving problems, study skills, and taking standardized tests. (ABL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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