Asian Americans: Model Minority or Double Minority?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hu, Arthur
Titel	Asian Americans: Model Minority or Double Minority?
Quelle	In: Amerasia Journal, 15 (1989) 1, S.243-57Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Quantitative Daten; Academic Achievement; Acculturation; Affirmative Action; Asian Americans; Economic Status; Family Financial Resources; Higher Education; Immigrants; Income; Minority Groups; Racial Differences; Social Status + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Akkulturation; Asian immigrant; United States; Asiatischer Einwanderer; USA; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Immigrant; Immigrantin; Immigranten; Einkommen; Ethnische Minderheit; Rassenunterschied; Sozialer Status
Abstract	Using averages to characterize populations is misleading. The normal curve for income per capita for Asian Americans is wider than for other groups. While some Asians are wealthy, many are poor. Census data are used to analyze the status of women, educational attainment, and affirmative action among Asian Americans. (VM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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