English Curriculum and Higher Education: What Colleges and Universities are Telling Secondary Schools.

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Autor/in	Sindelar, Nancy W.
Titel	English Curriculum and Higher Education: What Colleges and Universities are Telling Secondary Schools.
Quelle	In: Journal of College Admissions, (1989) 120, S.2-5Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Admissions Counseling; College Admission; College Bound Students; English Curriculum; High Schools; Higher Education; Secondary School Curriculum + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulzugang; Hochschulzulassung; Zulassung; High school; Oberschule; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	Discusses preparing students for college admission requirements, specifically outlining desired English curriculum for college admission credit and suggesting how to advise students. One high school's English curriculum options are appended, as is a list of 56 colleges and universities surveyed to find out what they expect from high school English programs. Survey results are discussed. (NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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