Learning Encounter: Art Teacher, University Students, Children.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Newcom, Andrew N.
Titel	Learning Encounter: Art Teacher, University Students, Children.
Quelle	In: School Arts, 88 (1989) 8, S.35Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Art Activities; Art Education; Artists; College School Cooperation; Elementary Education; Experiential Learning; Field Experience Programs; Instructional Innovation; Observational Learning + Suchen Sie Ihr Suchwort? Künstlerische Tätigkeit; Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Artiste; Artist; Künstler; Künstlerin; Elementarunterricht; Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Praxisnahes Lernen; Educational Innovation; Bildungsinnovation; Imitationslernen
Abstract	Describes an elementary school classroom project in which university student artists are invited to participate in the classroom prior to their student teaching experience. Discusses the mechanics for developing such a project. Points out ways in which this is beneficial for all concerned. (KO)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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